Simulados >> teste seus conhecimentos!!!

  

1. (OSEC) - "Se o conhecimento da História nos apresenta uma importância prática, é porque nela aprendemos conhecer os homens que, em condições diferentes e com meios diferentes, no mais  das vezes inaplicáveis à nossa época, lutaram por valores e ideais análogos, idênticos ou opostos aos que possuímos hoje; o que nos dá consciência de fazer parte de um todo que nos transcende, a que no presente damos continuidade e que os homens vindos depois de nós continuarão no porvir. A consciência histórica existe apenas para uma atitude que ultrapassa o eu individualista; ela é precisamente um dos principais meios para realizar essa superação." Lucien Goldman De acordo com o texto, podemos afirmar que: a) a consciência histórica existe na medida em que o homem é capaz de se reconhecer no processo  histórico b) a História é importante porque fornece à atualidade os meios de resolver seus problemas c) a importância prática da História se relaciona com o estudo e o conhecimento do presente d) tem consciência o homem que conhece os fatos históricos de sua época e) o estudo da História mostra a universalidade e a identidade dos valores e ideais humanos 2. Assinale as afirmações corretas: I. Por processo histórico entende-se a seqüência dos principais sistemas ocorridos na História, desde a Antigüidade até a atualidade. II. Pela ordem, os principais sistemas ocorridos na História foram: sistema primitivo, asiático,  escravista, feudal, capitalista e socialista. III. O sistema é constituído por um conjunto de partes que estão integralmente relacionadas, tais como economia, sociedade, política, religião e cultura. IV. A cada uma das partes de um sistema costumamos dar o nome de subsistema; e é exatamente a somatória dessas partes que constitui um sistema. V. A estreita relação existente entre as partes de um sistema e que dá mais profunda compreensão da História constitui a estrutura de um sistema. VI. Quando da passagem de um sistema para outro, rompe-se a estrutura do sistema, quebra-se sua estabilidade, ocorrendo então uma transição, momento privilegiado porque revela a realidade histórica em sua profundidade. a) I, III e V estão corretas b) Todas estão corretas, pois referem-se aos modernos conceitos existentes na História, os quais permitem uma avaliação mais profunda do processo histórico. c) II, IV e VI estão corretas d) I, II IV e VI estão corretas e) III, IV, V e VI estão corretas 3. Na reconstrução do processo social: a) compete ao pesquisador selecionar nos documentos, mediante técnicas específicas, os fatos históricos mais importantes b) a formulação da hipótese de trabalho deve anteceder qualquer contato com a realidade a ser estudada c) o historiador deve limitar-se a transcrever os documentos, submetendo-os à crítica da veracidade d) a elaboração de conceitos constitui uma etapa no processo de apreensão do real e) n.d.a. Pode-se dizer que a "nova" História Econômica apresenta três aspectos. Na sua forma mais simples, pouco mais é do que a classificação e processamento do material primário e  secundário existente. Mais sofisticados são os projetos que impõem "a reconstrução de medidas que podiam ter  existido no passado mas que não existem mais", muitas vezes com a ajuda da Teoria Econômica e  da Estatística. Em terceiro lugar, e mais ambicioso, temos o emprego do conceito contrafactual condicional, começando com a premissa de que só podemos compreender o significado daquilo que aconteceu se o compararmos com aquilo que poderia ter acontecido, continuando com a quantificação "daquilo que poderia ter acontecido". (A Nova História Econômica, ou História Contrafactual, E. H. Hunt) Com base no texto anterior, responda as questões 04 a 06. 4. Num terceiro momento, a História Econômica visa à compreensão do passado através de uma análise por absurdo, supondo condições que não ocorreram para analisar as que efetivamente aconteceram a) certo b) errado 5. A História Econômica visa em segunda instância reconstruir as medidas existentes no passado  a) certo b) errado 6. De uma maneira geral, a História Econômica tem por objetivo a apreensão do processo histórico nos seus momentos cruciais, isto é, nos momentos de transição. a) certo b) errado 7. Quando um historiador se debruça sobre a História, qual o conceito que se torna fundamental para compreender os momentos vitais do processo histórico? a) Subsistema b) Processo c) Transição d) Estrutura e) Sistema 8. A relação entre os fatos e as estruturas não apresenta uma das características abaixo: a) A partir dos fatos, somos capazes de penetrar nas estruturas b) A partir da compreensão da estrutura, temos uma perfeita inteligibilidade dos fatos c) Os fatos são uma manifestação exterior das estruturas d) Somente compreendemos a História quando captamos a estrutura dos sistemas e) É a compreensão dos fatos que nos dá a real compreensão do processo histórico 9. (UnB) Pode-se dizer em relação à História que: I. Hoje, ela está voltada preferencialmente para o estudo dos grandes fatos políticos, com destaque para a biografia dos governantes. II. Tendo em vista sua atual opção por compreender globalmente a sociedade, a História não mais se preocupa com a investigação dos eventos. III. Ao contrário do que ocorreu no século passado, hoje a História busca um caminho próprio, desvinculado das demais ciências sociais. IV. A chamada História Nova recusa-se a admitir a História como ciência do passado e a "reduzir o presente a um passado incoativo". V. O estudo das fontes e a crítica dos documentos são partes fundamentais do processo de produção historiográfica. a) todas estão corretas b) todas estão erradas c) II, IV e V estão errados, I e III estão corretos d) I, II e III estão errados, IV e V estão corretos e) I, IV e III estão errados, II e V estão corretos 10. "Do ponto de vista da ação sobre o pensamento científico, as diferentes perspectivas e ideologias não se situam no mesmo plano. Certos juízos de valor permitem maior compreensão da realidade do que outros." Com esta afirmação, Lucien Goldman: a) admite que todo conhecimento e, em última instância, subjetivo b) nega o fenômeno da determinação social do conhecimento c) propõe que a compreensão da realidade fundamenta, de maneira lógica, a validade de todos os juízos de  valor d) reconhece, implicitamente, a possibilidade de escolha entre métodos com diferentes alcances na  abordagem do real e) n.d.a.     Você acertou questão(ões).

Gabarito Simulado de História

01 - A             02 - B            03 - D            04 - A              05 - A 06 - B             07 - C            08 - E             09 - D             10 - D